Сценарий развлечения во второй младшей группе

«Веселые краски».

Цель: создать эмоционально положительное настроение.

Задачи:

- закреплять знание детьми основных цветов,

- развивать интерес к изобразительной деятельности, игровую активность.

- воспитывать внимательное отношение друг к другу.

Ход развлечения.

Появляется солнышко с 4 лучами основных цветов.

-Дети посмотрите, к нам пришло солнышко, его прислали к нам краски, чтобы оно пригласило нас в гости к ним.

- Посмотрите на солнышко и назовите, краски каких цветов ждут нас в гости.

- Молодцы! Правильно вы назвали все цвета, теперь можно идти в гости к краскам.

- Но чтобы узнать, к какой краске первой пойдем, отгадайте загадку:

Зелены мы как трава,

Наша песенка «ква-ква». (лягушки)

- Правильно. (Подходим к столу, где сидит кукла в зеленом платье.) Ребята, а что может нарисовать зеленая краска? (Ответы детей.)

- Вот, что умеет рисовать зеленая краска. Давайте нарисуем зеленую картину. (Дети рисуют на большом листе зелёной краской траву, ёлочки, деревья и т.д.)

- Краска зеленого цвета приготовила для нас игру, давай поиграем.

«Мы зелёные лягушки».

Дети свободно располагаются вокруг ведущего. Выполняют движения по тексту.

Мы зелёные лягушки - повороты туловища вправо и влево, согнутые в локтях

«Ква-ква-ква» - руки подняты, пальцы растопырены (как у лягушек)

Скачем, скачем по опушке - произвольные прыжки

«Ква-ква-ква».

Вот поймали комара - вытягиваем руку и зажимаем кулачок справа, слева,

«Ква-ква-ква» - впереди, вверху, внизу

И закончилась игра - произвольные прыжки

«Ква-ква-ква»

- А теперь загадка другого цвета:

Ко-ко-ко, там камни, кочки,

Стойте желтые комочки!

Разбежались все куда-то,

Непослушные … .(цыплята).

- Краска какого цвета ждет нас в гости? (Подходим к кукле в желтом платье) А что можно нарисовать желтым цветом? (Ответы детей)

(Дети рисуют на большом листе жёлтыми красками солнце, цветы и т.д.).

- Ну что, пойдем в гости к следующей краске? Давайте узнаем, какого она цвета.

Загадка: Он в лесу стоял, никто его не брал,

В красной шапке модной никуда не годный. (мухомор)

- Какой цвет в этой загадке спрятался?

- Действительно, краска красного цвета ждет нас в гости. (Подходим к кукле в красном платье.)

- Ребята, что умеет рисовать краска красного цвета? (Ответы детей)

- Давайте нарисуем красную картину. (Дети рисуют на большом листе красной краской цветы, воздушные шары и т.д.).

- Осталось побывать в гостях еще у одной краски. Вот ее загадка:

Синяя сестрица, быстрая водица

Вдоль дружков, бережков в океан стремится. (река)

- Какого цвета краска спряталась в этой загадке? (Ответы детей)

- Что можно нарисовать синим цветом? (Дети рисуют на большом листе синей краской речку, дождь, и т.д.).

- Теперь давайте из наших рисунков сложим одну большую картину. (Собираем картину) Какая замечательная картина у нас получилась.

- А теперь краски хотят поиграть с вами.

Подвижная игра «Найди свой цвет».

Детям раздаются кружки разных цветов (красные, желтые, зеленые, синие). Дети с флажками одного цвета стоят около «куклы-краски» того же цвета. После слов ведущего: «Идите гулять», - дети расходятся в разные стороны по группе. Когда ведущий скажет: «Найди свой цвет», - дети собираются у «куклы-краски» соответствующего цвета.

- Молодцы, ребята. Весело поиграли, краскам очень понравилось. И за это они приготовили вам в подарок фокус.

Фокус с окрашивание воды «Разноцветная вода».

4 прозрачные бутылки с водой. Под крышку бутылки накладываем краску синего, зеленого, желтого, красного цвета. Сначала вода прозрачная, но, если потрясти бутылку, окрашивается в соответствующий цвет.

- Спасибо вам, Красочки, за интересный фокус.

Краски прощаются с детьми и приглашают приходить к ним в гости почаще.